平谷金海湖2天會(huì)議增效團(tuán)
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拓展訓(xùn)練感悟:團(tuán)結(jié)一
伴隨著微風(fēng),伴隨著歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了風(fēng)云際,清新中透出每個(gè)人快樂(lè)的笑臉,風(fēng)在吹,心在飛,當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢柔和地映照在我們緊緊相依笑容滿面的臉上時(shí),我們相互讀懂的真的是樹(shù)林深處浮動(dòng)的世外桃源般的忘我與離俗。
磨刀不誤砍柴工,我們計(jì)劃著怎么樣完成“穿越電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目。一張大的網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、聯(lián)系地看待問(wèn)題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問(wèn)題。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男,在那一分鐘我們屏住呼吸用最明確的選擇完成了這個(gè)任務(wù),在那一分鐘我們擁有了強(qiáng)大的凝聚力,在那一分鐘我們超越自我,挑戰(zhàn)極限。一天的活動(dòng),我們都不太認(rèn)識(shí),從各個(gè)陌生的部門(mén)凝聚在風(fēng)云際,雖然每個(gè)人都在辛苦,但是回首剛才的幾組拓展項(xiàng)目,團(tuán)結(jié)的力量是多么震撼人心。
拓展訓(xùn)練感悟:團(tuán)結(jié)二
一天的活動(dòng)很快畫(huà)上了句點(diǎn),通過(guò)穿越電網(wǎng)、盲人方陣、珠行萬(wàn)里、畢業(yè)墻等項(xiàng)目提高了參訓(xùn)人員尋找問(wèn)題、把握問(wèn)題、剖析問(wèn)題,確立問(wèn)題的能力,充分體會(huì)到,個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的潛能是巨大的。
由于事先做了準(zhǔn)備工作,這次在拓展訓(xùn)練前期準(zhǔn)備中,經(jīng)由隊(duì)員集體的集思廣益,我們的隊(duì)名最后敲定為“綠色和平隊(duì)”,而我被選為隊(duì)長(zhǎng)。帶著喜悅的心情一大早我們來(lái)到了笑翻天樂(lè)園,參加這一天的拓展訓(xùn)練。
作為隊(duì)長(zhǎng)就要擔(dān)負(fù)責(zé)任,很快我就體會(huì)到了,在開(kāi)始的熱身運(yùn)動(dòng)中,我們輸給了“傾城隊(duì)”,我作為隊(duì)長(zhǎng)被罰做了三十個(gè)深蹲起。從中,我體會(huì)到了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)冷靜思考,不要盲從、應(yīng)合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織才能取勝。
熱身后迎接的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)為“穿越電網(wǎng)”,經(jīng)教練講解完規(guī)則后,我們制定了方案。不過(guò)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們遇到了“瓶頸”。反復(fù)在一個(gè)地方打轉(zhuǎn),教練“好心”的給予提示,我們又退回一格開(kāi)辟了新的道路,經(jīng)過(guò)一番努力,終于找到了正確道路,全體隊(duì)員全部通過(guò)。通過(guò)教練總結(jié),我意識(shí)到我們分析的還不到位,方法沒(méi)有完全掌握,我們有時(shí)會(huì)遇到“瓶頸”,但只會(huì)一味走老路不去回頭想一想,導(dǎo)致事情被擱置,豈不知,換個(gè)角度換個(gè)思維也許會(huì)成功的。
拓展訓(xùn)練感悟:團(tuán)結(jié)三
“管理金字塔”是我們拓展培訓(xùn)中完成狀況頗多不佳的項(xiàng)目,個(gè)別團(tuán)隊(duì)勉強(qiáng)完成了任務(wù),大多團(tuán)隊(duì)則未能完成。究其原因皆為溝通渠道出現(xiàn)斷層。這個(gè)項(xiàng)目是多人各有分工,每人有自己的職責(zé),由于規(guī)則要求不能用語(yǔ)言交流,很多人不會(huì)用特殊的方式將自己的職責(zé)及任務(wù)要求傳遞給建造師,造成建塔失敗。游戲如此,我們不能不反思自己:在我們的日常工作中,有多少事情失敗在我們的溝通渠道?又有多少創(chuàng)意因溝通的堵塞而夭折?
通過(guò)拓展訓(xùn)練,我在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,認(rèn)識(shí)有效溝通的重要性,提高對(duì)資源有效利用的認(rèn)識(shí),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、懂得珍惜、感恩,更為融洽地與群體合作;學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注他人和快樂(lè)地工作、生活。
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