平谷金海湖2天會(huì)議增效團(tuán)
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10月27日一早動(dòng)公司的小伙伴們于公司西區(qū)的門(mén)口集合,準(zhǔn)備去往北京拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行為期一天的戶(hù)外拓展訓(xùn)練。雖然天公不作美,一大早就起了很大的霧。但是出發(fā)后大家在車(chē)?yán)锒己芘d奮,后排的同事還玩起了游戲,大家都很期待即將到來(lái)的一天。
在到達(dá)懷柔拓展訓(xùn)練基地之后,隨著風(fēng)云際拓展教練的自我介紹和團(tuán)隊(duì)破冰與團(tuán)隊(duì)的組建,公司拓展訓(xùn)練的兩支隊(duì)伍:閃電隊(duì)、飛龍隊(duì)閃亮登場(chǎng),兩支隊(duì)伍剛組件完成火藥味就很濃!可想而知接下來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也將會(huì)是激烈的。
“高空抓杠”是我們的第一個(gè)正式拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,高空抓杠是拓展訓(xùn)練的經(jīng)典項(xiàng)目之一,非常的有挑戰(zhàn)性。通過(guò)高空抓杠體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持對(duì)于個(gè)人能力的發(fā)揮起的重要作用,從而主動(dòng)地在組織內(nèi)建立這種良好的文化氣氛。雖然身上掛滿(mǎn)了安全保護(hù)措施,但在高空跳躍,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生或多或少的恐懼感,從桿上站到頂端的圓盤(pán)是一次極大的考驗(yàn),從圓盤(pán)躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn),特別是女員工。有的同伴從滿(mǎn)臉通紅到面色蒼白,有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立,有的站了許久不敢躍起…雖然我們對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目很期待,也很想挑戰(zhàn),但是真正爬上去到那一剎那,我想大家還是很害怕,很恐懼,不敢往前邁步,最后在同事和教練的鼓舞下終于勇敢的跳了起來(lái),有的人很遺憾,沒(méi)有抓住。但是教練說(shuō),能跳出這一步,就是最大的成功。在雙方隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每隊(duì)17名隊(duì)員大都順利完成了這項(xiàng)拓展訓(xùn)練,最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,可怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。
當(dāng)別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。在工作中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同的位置,會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對(duì)不同的問(wèn)題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。這是一個(gè)耳熟能詳?shù)睦砟?,但是,現(xiàn)實(shí)的我們真正做到了嗎?
“信任背摔”是我們的第二個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,它讓我們對(duì)“信任”、“責(zé)任”、“承諾”、“規(guī)則”、“換位思考”這些詞語(yǔ)有了更真切的理解。
當(dāng)站在高臺(tái)上向下倒的時(shí)候,只有隊(duì)友可以保護(hù)我們,我們只能無(wú)條件地相信他們。那種把自己完全托付給別人的感覺(jué)。同樣,在下面的時(shí)候,我們也能感受到被別人全身心信任的感覺(jué),那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感受。這種信任與被信任是一個(gè)相互的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都與這個(gè)團(tuán)體貼的更近。沒(méi)有外在的影響,地域、等級(jí)、職務(wù),一切都不重要了,剩下的只是對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。能夠信任別人和被別人信任,都是極其幸福的事。
當(dāng)然,信任也是建立在一定的基礎(chǔ)之上的,信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程。在開(kāi)始項(xiàng)目之前,教練帶領(lǐng)我們做了許多準(zhǔn)備工作,包括熱身,學(xué)習(xí)在往下倒的時(shí)候應(yīng)該如何保護(hù)自己,學(xué)習(xí)在下面應(yīng)該采取怎樣的姿勢(shì)才能更好的接住同伴,兩人一組在地面上的后傾練習(xí),這些準(zhǔn)備工作讓每個(gè)人安心。我想如果不是事先的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,即使在下面的是最親近的人,上面的人也會(huì)有所顧忌。而也正是這些訓(xùn)練,使得我們有了讓別人信任的資本。有時(shí)候,不要抱怨別人不信任自己,也許是自己有些地方做得還不夠,還不足以贏得別人的信任。當(dāng)我們被信任時(shí),也意味著一種責(zé)任。
同時(shí)適當(dāng)?shù)氖`也是有必要的,每個(gè)上去的人員教練都會(huì)將他們的雙手用繩子綁住,為什么這么做呢?事后教練和我們說(shuō)了很多,當(dāng)你往下倒的時(shí)候,頭腦一片空白,如果不把你的雙手綁住,萬(wàn)一雙手揮舞,將會(huì)帶了什么?這值得我們?nèi)ド钏?
拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”,要求一個(gè)集體翻越一堵高4.2米且垂直的圍墻,不能運(yùn)用任何工具,所有的人都要爬上畢業(yè)墻,才能最后畢業(yè),而且中途除了選出的一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)可以說(shuō)話(huà),其他人不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音,否則已經(jīng)上去的人員再下來(lái)三個(gè)。教練讓我們定一個(gè)時(shí)間目標(biāo),開(kāi)始為40分鐘,后來(lái)改為半小時(shí)。
經(jīng)過(guò)風(fēng)云際拓展教練的指導(dǎo)和大家的討論,我們找到了爬畢業(yè)墻的方法:高個(gè)隊(duì)員站在魁梧高大的墊底隊(duì)員肩上,再由第二輪隊(duì)員托舉高個(gè)隊(duì)員的腳,使其可以伸手夠到墻頂,努力爬到墻上,再把下一位隊(duì)員拉上來(lái),其余隊(duì)員圍在墻下,雙臂彎曲呈托舉狀,作保護(hù)人墻,隊(duì)員都爬過(guò)墻了,最后一個(gè)隊(duì)員將由已經(jīng)上去的人垂下來(lái)拉上去。先是幾個(gè)體質(zhì)好的上,上去后要拉下面的隊(duì)友,之后,女隊(duì)友先上,后面跟上。
在開(kāi)始之后,大家緊鑼密鼓的一個(gè)一個(gè)翻越,可是過(guò)程中總是有人情不自禁的發(fā)出一些小聲音,哪怕是拍灰塵的聲音都被教練罰下三人!但我們沒(méi)時(shí)間去爭(zhēng)論去不理解,因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有體力去浪費(fèi),作為基石的同事們一個(gè)一個(gè)都在咬牙堅(jiān)持,上方拉同伴的兄弟也一個(gè)一個(gè)青筋直冒、汗如雨下!最后我們總共被罰了15人次,加上本來(lái)的人數(shù)共翻越了52人次,盡管如此我們還是用了19分鐘,比計(jì)劃少了11分鐘!大家歡呼雀躍,我們畢業(yè)了!
4.2 米高的逃生墻,37名隊(duì)友不準(zhǔn)借助任何外力,要在30分鐘內(nèi)全部通過(guò)。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,19分鐘完成,37名隊(duì)友全部通過(guò),無(wú)一受傷。試想,如果沒(méi)有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯、即使力竭也仍然在堅(jiān)持的雙手,這將是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。試想,如果沒(méi)有全隊(duì)人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒(méi)有這么令人驚嘆的結(jié)果。可行的方案,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的感動(dòng)模糊了大家的雙眼。
通過(guò)這次拓展培訓(xùn)中的游戲一次次的分享,使大家充分領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義,激發(fā)了個(gè)人的許多潛在的特長(zhǎng)和能力,進(jìn)一步培養(yǎng)了發(fā)散思維、逆向思維、樹(shù)立創(chuàng)新精神的思路,促進(jìn)了同事間的友好、互助、彼此信任、相互關(guān)愛(ài)和諧感情,加深了講究方法、時(shí)間統(tǒng)籌和管理,能較好的提高工作效率。
學(xué)無(wú)止境,忠言逆耳,相信大家在之后的日子里會(huì)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,彌補(bǔ)自己的不足,用"心"去完成每一件工作。這次拓展訓(xùn)練就像一次照鏡子一樣,重新認(rèn)識(shí)了一下自己,看到了自己很多的不足和需要改進(jìn)的地方。拓展訓(xùn)練雖然已結(jié)束,但拓展精神要一直延續(xù)到工作中的每一天。
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